幼儿园课件分享—两只兔子种地的故事
语言能力包括：正确清楚的发音、一定数量的词汇、口头表达能力三个方面。而现在儿童讲故事是很多幼儿园的课程开设之一，讲故事不但可以丰富孩子的词汇量，而且还可以培养孩子的表达能力。下面就跟随幼儿园教材小编来了解一个两只兔子种地的故事：
春天，小兔扭扭四处玩耍，完全忘记该松土播种了。到了秋天，扭扭看见邻居小兔圆圆从菜地里拔了满满一篮萝卜，提回家。扭扭心里有点儿不是滋味儿，“我的菜园里什么都没有，看看圆圆。真是羡慕又嫉妒哇!”站在不远处的圆圆听了，摇摇头，又去干活了。
第二天，太阳升得很高了，扭扭才从家里慢吞吞地走出来。他放眼一看，圆圆家菜园里的菜绿油油的，好大一片，而自己的地全都荒了。他从鼻孔里冒出了“哼哼”两声。扭扭眼珠儿一转。他拿出一把铁锹，来到圆圆家的菜地，“哼，我没有菜吃，也不让你吃饱!”说完，扭扭用铁锹挖泥，然后抛向空中。一会儿工夫，圆圆家的菜被泥土压倒了一片。
正在这时，圆圆回来了，正巧看到扭扭的所作所为。圆圆一下子抓住扭扭的铁锹。扭扭知道自己理亏，低下了头。
“扭扭，我们是好朋友，你为什么要这样做呢?”圆圆问道。
“我，我是嫉妒你获得了大丰收。”扭扭嘴里嘟囔着。
“哈哈，那好办，你爱挖土，我们一起挖。”圆圆说完，呵呵她笑了起来。
扭扭愣住了，这是什么意思呢?只见圆圆跑回家，拿来一些萝卜种子，又在扭扭的菜园里松土、挖坑，干了起来。
“圆圆，我这么对你，你还帮我种菜……”
几天后，扭扭发现自己家的菜地长出新苗，一棵棵小绿芽冒出来了。圆圆又跑来了，说：“扭扭，你别担心，天气凉了，我们给小绿苗盖个塑料房子保温。”扭扭听了，心里既高兴又羞愧，连忙拿起工具和圆圆一同干了起来。两只小兔子的身影在两个小院子里来回穿梭着……
本文是由幼儿园教材小编整理，希望能够给大家带来帮助。给孩子留下童真的时代与美好的童年回忆。
