你给孩子营造的家庭教育氛围是良好的吗？
听符老师谈
“如何搭建和谐家庭教育氛围”
家庭环境的影响对孩子是深远的，也是不可磨灭的。
小孩子的教育环境首先从家庭开始，其次是学校，再次是社会。这种教育的影响力会随着孩子年龄的增长按照这个次序逐渐递减。小孩一般在三岁之前接受家庭教育为主。通常来讲，无论是城镇还是农村，带孩子的家长无非是孩子的父母或者祖父母、外祖父母，有条件的家庭还会选择保姆。从孩子的教育角度出发，孩子的父母是教育孩子的首选。良好的亲子关系是父母教育好孩子的前提，正所谓“亲其师，信其教。”那么，通过以下几方面，我们都想想是否给孩子营造了一个良好的家庭教育氛围。
把尊重孩子放在所有教育行为的首要地位
作为孩子的第一任教育导师，每位家长都应把尊重孩子放在所有教育行为的首要地位。说到尊重，容易被一些家长忽视。在幼儿园我们的老师能做到“一笑二抱三拉手”，在家里我们能做到哪些呢？对于已经上了幼儿园的孩子来说，在关于孩子的无关原则的事情上可以征求孩子意见，用商量的口吻跟孩子讲话。尊重孩子的内心需求，不阻止孩子任何的探索，尤其是男孩子；那么，对于女孩子，不要打扰她正在做的事情，不惊动孩子此时的内心，给她一份宁静。发现并理解孩子的内心需求
发现并理解孩子的内心需求，孩子的任何行为大部分来讲，都是他这个年龄段孩子的心理特点决定的，也是符合人类成长规律的。有时家长无法理解孩子的一些行为。比如3岁多一点的孩子总是喜欢重复听一个故事或者玩某类玩具，并且有依恋某个事物或者人，能达到形影不离的程度，一旦见不到，就有不安全感，甚至焦虑。这个时候，家长要给予及时满足。这些对孩子今后的良好性格的形成产生积极地作用。鼓励孩子的每个积极的行为
鼓励孩子的每个积极的行为。比如：孩子在吃饭、有礼貌、能帮成人做一些力所能及的家务事的时候，家长应给与及时的表扬，最好是在有其他家庭成员在场的时候，可适当放大孩子的优点。孩子做错事情的时候，也要从正面积极引导。比如：“我们下次会做的更好”，“我们一起努力”，“我们一起找找有没有更好的方法”，等等。一句鼓励的话语，能让孩子树立自信；一句责备的话语，能让孩子产生自卑。净化家庭语言环境
家庭语言环境的净化，无非是孩子情商的一个重要的方面。没有哪个家庭希望自己的孩子满嘴脏话粗话。语言环境主要来自家庭和家庭以外的其他环境。在家里家长要努力做到这一点。在外面让孩子尽可能避免接触这类语言环境。如果孩子学会了说脏话粗话，家长也不要过分紧张，也不要刻意去强化这类行为。要告诉孩子，这类话很不好听，爸爸妈妈和家里人都不喜欢听。如果孩子还要继续说，家人不妨暂时冷落她一些时候。当孩子认识到错误的时候，要积极表扬。多从实际生活中给孩子讲更多实际的真实的教育案例。《弟子规》是非常好的一本书，那种涵盖小故事的版本是首选。“人无完人”。家长也非圣贤。无论隔代的父母，还是亲生的父母。在孩子的教育问题上都要加强学习。在如何教育孩子成长的道路上学无止境。年轻的父母首先要向年长的祖辈父母学习如何养育孩子，学习传统的教养理念。年长的祖辈父母应当向年轻的父母多学习先进的教育理念和教育方法。两代人在教育孩子的问题上相互学习和探讨，遇到不同意见和分歧的时候，需要避开孩子去讨论，求同存异，在教育方法一致的前提下，去教育好孩子。“教育有法，但无定法”。夫妻和谐、婆媳和谐、家庭和谐、家园和谐，愿家长们和园所一道共同努力，给孩子们营造一个良好的教育氛围！
符颖秋——首都师范大学，教育学专业。前优优乐童教育机构联合创始人；心灵成长教育践行者；家庭教育讲师；北师大张燕教授四环游戏小组志愿者；多家亲子园、幼儿园、教育机构的运营顾问；为100多家亲子园、幼儿园进行过《早期教育重要性》、《隔代教育的利与弊》等大型家教讲座，足迹遍布河北、山东、辽宁、黑龙江、吉林、青海、江西、江苏、安徽、陕西、浙江、河南等20个省份。