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孩子在幼儿园应该学什么?这4件事最关键!

发布时间:2018-12-12 10:58:54

孩子在幼儿园应该学什么?这4件事最关键!
 

朋友家的孩子正在上幼儿园中班,有一次,他不无抱怨地跟我说:“你说现在幼儿园,学费那么高,也没见孩子学到什么有用的知识。”
很多家长对孩子在幼儿园里的学习内容认识不够。
例如家长接孩子放学,最爱问的一句就是:“今天学什么了呀?”
如果听到孩子回答:“学了算数、拼音、字母。”这些实用性知识,就认为孩子今天是有所收获的。
其实比起学习知识,自理能力培养、好习惯养成、人际交往能力等才是幼儿园应该教给孩子最核心的东西。
因为人生是一场马拉松,不要在乎开跑的时候多抢几步,应当在乎持续的动力和能力。
正如一位德国妈妈所说:“在幼儿园三年4000小时里,孩子学会了自己修理玩具,自己管理时间,自己约会,自己制订计划,自己搭配衣服,自己整理东西,自己找警察等生活能力。孩子真正学到的是教养,是待人接物,是好习惯,是生存技能,是同理心和关爱别人。”
“三岁看大,七岁看老”,足以证明幼年时期的塑造对孩子终身发展的影响。幼儿园的教育,正是为了给孩子奠定一生的基础。


   孩子在幼儿园,学好这4点才是最关键的   


  01  培养独立、自理能力
 
独立,自己的事情自己干,是孩子成长必经的过程。
 
孩子在家中,习惯了事事依赖爸爸妈妈,有了问题也总是会寻求大人的帮忙。
 
到了幼儿园,孩子必须要和家长短暂分离,自己一个人面对新的环境,在老师和同学们的帮助下,如果适应的好,独立、自理能力会得到很好的锻炼。
 
在幼儿园,老师会带着孩子一起,学习一些家长没有时间或没有耐心去教育孩子的一点一滴的小事,比如自己吃饭、穿袜子、穿衣服、自己洗手、自己整理玩具,等等。
 
和一群同龄伙伴一起做这些事,孩子会觉得更有趣,行动更积极。在愉悦的氛围下,孩子可以更轻松地掌握各种生活小技能。
 
家长要舍得与孩子分离,不要总是心疼孩子,回家又开始事事包办。应当有意识地锻炼孩子的自理能力,为孩子今后的发展奠定坚实的基础。

 
  02  养成良好习惯
 
3-6岁是一个人心智发育最快的时期,这段时间内形成的习惯具有终生的影响力。
 
孩子早期在家庭生活中,很少会有规矩的约束,各项活动比较自由。
 
例如,不想起床了就赖床,不喜欢吃的菜就赌气不吃,反正会有爸爸妈妈来哄着他、由着他,但是到了幼儿园就不一样。
 
在幼儿园里,各项活动安排井然有序,在规定的时间做规定的事情,必须服从管理,能够帮助孩子建立秩序感和规则意识,懂得调整、约束自己的行为。
 
在老师的引导下,孩子逐渐就会养成早睡早起、讲卫生、不挑食、用完东西放回原位、规律饮食、热爱运动等一系列好习惯,这对孩子来说将是一生受用的财富。
 
但是好习惯的养成应该是一个连贯性的过程,所以家长要注意不要让孩子一回家就放松,例如晚睡晚起、暴饮暴食、沉迷电子游戏。
 
如果在家里也能建立一定的规则,让孩子坚持在幼儿园养成的好习惯,对孩子的教育,将有着事半功倍的效果。

 
  03  锻炼人际交往能力
 
人际交往的敏感期,是儿童成长和发展过程中一个很重要的需求,一般孩子在3岁以后会有和别人交朋友的诉求。
 
现在的孩子,在家里被大人捧着、宠着,平时也难得有与同龄人接触的机会,很多社会化能力不能得到很好的锻炼,常出现以自我为中心、霸道、不合群的现象。
 
到了幼儿园,孩子能充分地跟小伙伴一起玩:追逐赛跑,角色扮演,一起做手工,一起画画唱歌……
 
比起在家庭,孩子玩的内容扩大了,互相模仿、互相合作、彼此分享、建立规则、交流沟通。
 
在与伙伴交往过程中,可以帮助孩子培养相应的心理品质。 比如,懂得换位思考、具有同理心、学会与他人合作和分享……
 
为了融入群体,和喜欢的小伙伴维持良好的友谊,孩子的语言表达能力、沟通能力、解决问题的能力也都可以得到更好的发展。
 
孩子在幼儿园阶段,学好人际交往这一课,将帮助孩子未来更好地适应社会。

 
  04  懂得文明礼貌、尊重他人
 
没有人会喜欢一个不讲礼貌的孩子。
 
生活中,我们经常看到朝着长辈大呼小叫、餐桌上只挑自己喜欢的菜吃、走路横冲直撞、冒犯了别人也不懂得道歉的孩子,人人避之不及。
 
有礼貌、言行有分寸的孩子,到哪里都招人喜欢,也会给他带来额外的幸运。
 
在幼儿园里,礼貌教育并不是课堂上的形式主义,而是渗透在孩子们每天的生活中、环境中。
 
不仅孩子们遇到老师和保育员都要主动问好,老师们也会互相打招呼,通过言传身教,给孩子们营造一个良好的礼貌环境。
 
孩子在幼儿园里应当学会基本的文明礼仪、礼貌用语。比如,教会孩子在跟小伙伴借玩具的时候,学习说“可以吗”、“谢谢”、“请”等词汇。
 
除此之外,教孩子尊重他人,见人问好,尊重别人的隐私,用别人的东西一定要提前征求同意,进老师办公室前要敲门,等等。
 
孩子文明礼貌的好习惯正是需要从这样一点一滴的小事中、在一个良好环境的熏陶下逐渐培养起来。
 
当然,幼儿园课程小编认为孩子在幼儿园学习这些事情的同时,家长也一定要拿出积极配合的态度,在家庭教育中也始终贯彻好这4个方面的教育,才能养出一个习惯良好、品质优秀、有教养的孩子。

 
作者|钱志亮,北京师范大学名师。86级毕业留校,1994年留学归国,博士学历。研究方向为儿童发展问题咨询、特殊需要儿童教育。


本文来源于幼儿园园长联盟


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