家长如何应对孩子犯错误？
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家长如何应对孩子犯错误？无可否认，孩子和成人一样，犯错误是在所难免的。如何应对是关键！应对得科学，就能把“坏事变成好事”。接下来，我们以学前教育阶段为例来聊聊如何应对孩子犯错误。
孩子犯错误是很正常的事
每个孩子在不同的年龄阶段，身心发展规律都有所不同。只要孩子犯的错误是他这个年龄阶段内“必犯的错误”，而且可控，家长不必惊慌。
哭，是学龄前儿童常见的一种情绪情感表达方式。作为家长，一定要允许孩子哭，让孩子的情绪得到合理的宣泄。宣泄之后，再加以教育引导，容易取得良好的教育效果。如果3岁以下的婴幼儿长时间地哭闹，作为家长要警惕，孩子是否有身体或精神方面的异常，必要时一定要去医院做进一步检查。
抓好孩子犯严重错误的“第一次”
孩子犯的错误对孩子自身安全、自身成长或对公共安全造成严重问题后果的，请家长们一定把握好犯错误“第一次”。比如：如果孩子去摸电门、把头突然伸出车窗外、把身体探出扶梯外侧；孩子第一次说脏话；孩子第一次偷拿别人的私人物品等。这些事件一旦发生，家长要及时给与“严厉打击”，只要不打伤孩子，要尽可能“狠”一些。这个“打”一定是高高举起，轻轻落下的“打”。打完之后，要及时给与精神的安抚，给与科学的教育和引导。对孩子真正的教育是需要有“切肤之痛”的。
做好孩子的第一任老师
学龄前孩子的教育，主要以家长对孩子的教育为主，即家庭教育占主导。在孩子未曾犯错误之前，家长要以身作则，给孩子起到表率作用。除此之外，还要给孩子创造良好的家庭教育氛围，多和孩子一起读书，多参与社会实践和社交活动。在实践中，给孩子讲礼仪、讲公德、讲安全。通过对比的方式，逐步引导孩子进行自我教育。把现实生活中容易犯的“不可饶恕”的错误，以游戏和孩子能接受的方式提前“演习”，在家庭教育的层面上做到“防患于未然”。
学会借力
把孩子教育好，不是某一位家长的事情，而是全体家庭成员的事情，尤其是跟孩子最亲近的家长。孩子迟早要步入社会，要借助家庭以外的个人、机构、团体等社会力量对孩子进行全方位的教育。在生活化的教育实践中，鼓励孩子多“犯错”，犯“好错”。不该犯的错误，要防微杜渐，抓苗头。如果不能及时制止孩子去犯错，就一定要让孩子独自承担犯错的后果，不可袒护。
孩子犯错不可怕，怕的是家长不允许孩子犯错，怕的是没有科学的应对方法，怕的是家长一味袒护孩子。掌握以上几种方法，在孩子犯错时，相信家长能做到得心应手。欢迎与大家一同探讨关于教育孩子的话题。
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编辑：彬彬乐学
插画：麻文韬
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