知鼎找课程  成功者的学习方式
          通过“十三五”《民主科学教育研究》优秀科研成果鉴定“知鼎开放教学助手”是一款开放教学资源的大数据平台，为园长、教师、家长、幼儿提供最新最好的教学资源。知鼎的特点是：开放、安全、互动、实时、趣味、追溯。       “爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我......”这是我们对孩子爱的一种表达，这种爱的表达在孩子的成长中很重要，还有一种更为重要的爱就是“父母之爱子则为之计深远”。这种爱对父母的要求就是“父母要有较好的对孩子的教育能力”。       2019年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生强调“积极推动将家庭教育纳入基本公共服务体系，争取专门经费支持，通过家委会、家长学校、家长课堂、购买服务等形式，形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。”       知鼎开放教学助手致力于为家长，孩子，园长，老师提供最新最好的课程，养成爱学会学的好习惯。为了做好3到6岁孩子的家庭教育，知鼎特别邀请中国关心下一代工作委员会幼儿体能与足球教育研究院院长殷红博老师，中科院心理研究所张梅玲老师，中国儿童中心家庭教育部部长霍雨佳老师，北京师范大学钱志亮老师，北京早教所所长苏婧老师针对3到6儿童家庭教育中的热点问题于2019-6-22日开展主题为“用科学的爱成就孩子”的专家讲座。
   
      北京外国语大学国际教育学院学前教育研究所所长、教授、研究生导师、中国关心下一代工作委员会幼儿体能与足球教育研究院院长。殷红博教授开展儿童关键期心理与教育创新学术研究36年，开展系统教育实践22年，在海内外出版21部专著，研究成果多次获奖。他撰写的中国第一套幼儿关键期教材20年来一直是中国家庭教育和幼教领域的畅销书。他是现代精英学前教育领军人物、国际儿童关键期教育权威专家之一。
 
殷红博老师本次讲座主题——体能：现代育儿第一目标
      殷红博老师教育观点：健康心理来自健康的身体，幼儿体能开发是全面能力开发的第一步，运动是开发孩子智能素质、心理素质最佳教育领域！运动兴趣、运动习惯、运动认知和基础运动素质将持续人的一生！
 
      1960年毕业于上海华东师范大学教育系，在中国科学院心理研究所从事了46年儿童数学认知发展。国内外著名教育心理学家，原博士生导师。

      1979至1988年研究成果荣获中国科学院科技进步奖一等奖，1992年享受国务院特殊津贴，1998年荣获中国科学院首届双文明标兵，2004年荣获首届朱智贤心理学奖。
 
张梅玲老师教育观点——父母要为孩子的健康成长建构十二大世界

（一）充满温馨的爱的世界；
（二）充满智慧的学习世界；
（三）充满思考的对话世界；
（四）充满求知的探索世界；
（五）充満生态的自然世界；
（六）充满快乐的玩耍世界；
（七）充满开放的自由世界；
（八）充满和谐的合作世界；
（九）充满互动的阅读世界；
（十）充满勤劳的劳动世界；
（十一）充满活力的运动世界；
（十二）充满多彩的艺术世界。
 
      中国儿童中心家庭教育部部长、研究员，中国家庭教育学会理事，中国家庭教育学会北京培训基地负责人，国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作智库专家，联合国儿童基金会儿童早期综合发展项目国家级专家。

      担任十多项国家级、省部级及联合国儿童基金会相关课题及项目的负责人；（如联合国儿童基金会儿童《早期综合发展社区与家庭支持》项目、国务院妇女儿童工作委员会办公室《儿童参与“儿纲”》、《儿童权利读本》项目、全国妇联《儿童快乐家园指南》编写项目、教育部《校外教育规划》项目、环保部《儿童生态教育示范基地项目》、首本儿童蓝皮书《中国儿童参与状况报告》等）。
 
霍雨佳老师本次讲座主题——在大自然中学习和冒险
 
（一）你必须要了解的事实：大自然是儿童发展和健康成长的最有价值和魅力的课堂
（二）你需要储备的知识和方法：儿童是如何学习和成长的？如何在大自然当中获取这些成长的资源？
 
北京师范大学教育学部教授
北京师范大学教学名师
教育部基础教育课程与教材委员会委员
教育部财政部国培计划首批专家
中国儿童安康成长专家委员会秘书长
中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长
北京市家庭教育研究会副秘书长
 
钱志亮老师本次讲座主题——解读入学成熟水平

      钱老师提到：每年四月份开始，接受家长咨询时，问得频率最高的就是关于孩子是否该提前升入小学的问题。到了九月份，很多新生家长问得最多的问题一般又集中在为什么孩子入学适应困难？为什么孩子刚入学就不喜欢上学？为什么老师总是反映孩子不会听讲、坐不住、老跑神、特粗心、小马虎……

      小学低年级教师普遍反映的问题一般集中在孩子“太小”（其实生理年龄已经到了上学年龄了）、孩子没“长熟”就上学了、“有问题”、家长操之过急了（提前上学）、学习能力不足、幼儿园没教到位……

      现实中我们会观察到好多类似的孩子：刚入学就厌学；上课老管不住自己；磨蹭；不会听讲；不懂得遵守课堂纪律；视而不见；充耳不闻；笨手笨脚；自理能力差；不会与同学相处；经常哭哭啼啼；……

这些都是由于孩子没有达到入学成熟水平提前上学的结果！
本次讲座，钱志亮老师将为家长们专业解答以上的问题！
 
      北京教育科学研究院早期教育研究所所长，兼任北京幼儿园女园长协会会长，中国学前教育研究会常务理事。担任北京市教委、市政府教育督导办公室联合举办的全市幼儿园责任督学全员培训授课专家。撰写《北京市学前教育督导指南》《基于幼儿园课程实施的园本教研指导手册》等著作。

苏靖老师本次讲座主题——保持平和心态，培育健康快乐儿童
      苏靖老师教育观点——教育的关键在心态，没有不好的孩子，只有方法不对的成人，教育从尊重孩子开始！
 
讲座时间：
2019年6月22日
专家分享时间：
殷红博老师：09:20——10:20
张梅玲老师：10:20——11:20
霍雨佳老师：11:20——12:30
钱志亮老师：14:05——16:00
苏  婧老师：16:00——17:30